maio 2015 ~ Escola Franklin Távora

terça-feira, 19 de maio de 2015

PROVÃO 2015.2 - CONTEÚDOS

CONTEÚDO PROVÃO 2015.2

PROVA DIA 30 DE MAIO ÀS 8:00H

O provão visa recuperar disciplinas perdidas para alunos que já saíram da escola (egressos), e alunos do 2º e 3º anos. A prova será realizada dia 30 de maio às 8:00h. Inscrições na sala de multimeios.

CONTEÚDOS DE LINGUAGENS E CÓDIGOS

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRASNKLIN TÁVORA
CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS 2015.2 ÁREA: LINGUAGENS E CÓDIGOS SÉRIE/DISCIPLINA
PORTUGUÊS	1º , 2º e 3º	1º , 2º e 3º
	ESPANHOL	INGLÊS
1º Ano – O que é literatura; a natureza da linguagem literária; a literatura e suas funções; estilos de época; interpretação textual.	Pronomes pessoais Verbos no presente do indicativo- Ser, estar, tener e llamarse. Artigos definidos e indefinidos. Apocope- Muy e Mucho Heterosemânticos(falsos cognatas).	Transparente Words; Grammar: tobe - Affirmative Form -Negative Form Interrogative Form
2° Ano - Literatura: a linguagem do romantismo; interpretação textual; o substantivo: forma e função; flexão do substantivo.
3º Ano - Literatura brasileira: o pré-modernismo, seus autores e obras; interpretação textual.

CONTEÚDO DE FÍSICA

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANKLIN TÁVORA
CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS 2015.2 SÉRIE/DISCIPLINA
1ª SÉRIE	2ª SÉRIE	3ª SÉRIE
FÍSICA	FÍSICA	FÍSICA
UNIDADE I – CINEMÁTICA (Cap. 1) Velocidade média Movimento uniforme (Cap. 2) Movimento acelerado, retardado e uniforme Aceleração escalar (Cap. 4) Operação com vetores: adição, subtração, multiplicação e decomposição (Cap. 5) 2ª lei de Newton	UNIDADE I – TERMOLOGIA Escalas termométricas Conversão entre as escalas Celsius, Fahrenheit e Kelvin UNIDADE I – O CALOR E SUA PROPAGAÇÃO Calor sensível e calor latente UNIDADE I – TERMODINÂMICA 1ª LEI da termodinâmica	UNIDADE I – ELETROSTATICA Lei de Coulomb (força elétrica) UNIDADE II – ELETRODINÂMICA Resistência elétrica (1ª lei de OHM) Resistência elétrica (2ª lei de OHM) UNIDADE II – ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES Em série, em paralelo e mista

CONTEÚDOS DE BIOLOGIA

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANKLIN TÁVORA
CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS 2015.2 SÉRIE/DISCIPLINA
1ª SÉRIE	2ª SÉRIE	3ª SÉRIE
BIOLOGIA	BIOLOGIA	BIOLOGIA
CAPÍTULO 01 Vida e composição química dos seres Vivos; (Pág. 12 a 31) CAPÍTULO 05 Relações entre os seres vivos; (Pág. 107 a 115) CAPÍTULO 06 Origem da vida. (Pág. 126 a 135)	CAPÍTULO 02 Vírus; (Pág. 29 a 41) CAPÍTULO 03 Moneras; (Pág. 48 a 63) CAPÍTULO 06 Os grandes grupos da plantas. (Pág. 104 a 122)	CAPÍTULO 02 Fisiologia humana II: coordenação nervosa e sentido; (Pág. 32 a 41) CAPÍTULO 06 Genética: 1ª lei de Mendel; (Pág. 120 a 133) CAPÍTULO 08 Genética: 2ª lei de Mendel; (Pág. 153 a 157)

CONTEÚDO DE CIÊNCIAS HUMANAS

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANKLIN TÁVORA

CIÊNCIAS HUMANAS – CONTEÚDOS PARA O PROVÃO 2015.2

DISCIPLINA	SERIE	ASSUNTO
HISTÓRIA	1º	CAP. 1 – TEMPO E HISTÓRIA da p.10 a 18.
	2º	CAP. 1 – INÍCIO DA COLONIZAÇÃO da p. 10 a 16.
	3º	CAP. 1 – PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL da p.11 a p. 20.

		LIVRO: HISTÓRIA GLOBAL-BRASIL E GERAL-VOL 1,2 e 3 GILBERTO COTRIM

FILOSOFIA	1º	CAP. 3 –O NASCIMENTO DA FILOSOFIA. p.36 a 41
	2º	CAP. 10-IDEOLOGIA – p. 119 a 124.
	3º	CAP. 21 –POLÍTICA PARA QUE? P. 266 a 272

		LIVRO: FILOSOFANDO – INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – Maria Lucia de Arruda Aranha
		e Maria Helena Pires Martins


GEOGRAFIA	1º	CAP. 3 –OS MAPAS E AS VISÕES DO MUNDO. P.42 A P.55.
	2º	CAP. 15 – ENERGIA E MEIO AMBIENTE. P.276 a 297
	3º	CAP. 5 – ENERGIA E AMBIENTE GLOBAL. P. 84 a p.103.
		LIVRO: CONEXÕES. Vol. 1,2 e 3 – LIGIA TERRA, REGINA ARAUJO e RAUL BORGES

SOCIOLOGIA	1º	CAP. 1- O INDIVIDUO,SUA HISTÓRIA E A SOCIEDADE. p.13 a p.16
	2º	CAP. 7- ESTRUTURA E ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL. p.68 a 73
	3º	CAP.14- DIREITOS E CIDADANIA. p.135 a p. 141

		LIVRO: SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO – NELSON DACIO TOMAZINI

CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANKLIN TÁVORA
CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS 2015.2 SÉRIE/DISCIPLINA
1ª SÉRIE	2ª SÉRIE	3ª SÉRIE
MATEMÁTICA	MATEMÁTICA	MATEMÁTICA
Conjuntos Numéricos Naturais Inteiros Racionais Irracionais Reais Noção de Função Conceito intuitivo e definição Funções de 1º grau Conceito Tipos de funções Gráfico Raiz da função Estudo do sinal Crescimento e decrescimento Equações de 2º grau Equações completas e incompletas Discussão das raízes Gráfico As Coordenadas do Vértice Geometria plana Área de figuras planas Perímetro de figuras planas	Sequência Sucessão Numérica Progressão Aritmética Razão da P.A e Classificação Termo geral Propriedades Soma dos termos Progressão Geométrica Razão da P.G Tipos de P.G Termo geral Propriedades Soma de Termos Estudo das Matrizes Operações com Matrizes (Adição e Subtração). Determinantes de matrizes de 2ª e 3ª ordem	Matemática Financeira Regra de Três Simples Porcentagem Juros Simples Tópicosbásicos de Estatística Conceitos Arredondamento de números Medida de tendência central (média, moda e mediana) Estudo do Ponto e da reta O plano cartesiano Distância entre dois pontos Ponto médio Área de um triângulo Condição de alinhamento de três pontos Equação geral da reta Coeficiente angular de uma reta Equação da reta quando são conhecidos um ponto = e a declividade m da reta Forma reduzida da equação da reta Forma segmentária da equação da reta Posições relativas de duas retas no plano Distância entre ponto e reta Área de uma região triangular

CONTEÚDO DE QUÍMICA

ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRASNKLIN TÁVORA
CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS 2014.3 SÉRIE/DISCIPLINA
1ª SÉRIE	2ª SÉRIE	3ª SÉRIE
QUÍMICA	QUÍMICA	QUÍMICA
O átomo Estrutura atômica Íons Isótopos, isóbaros e isótonos A eletrosfera Distribuição eletrônica Matéria, material e substância Conceitos básicos e as várias qualidades da matéria Substância e mistura Sistemas	Origem e características da tabela periódica Histórico e estrutura da tabela periódica Propriedades periódicas e aperiódicas dos elementos Ligações Químicas Conceitos, tipos e ligações iônicas Ligações covalentes Ligaçõesmetálicos	Química orgânica Histórico Cadeias carbônicas Os hidrocarbonetos Outras funções orgânicas Nomenclatura dos hidrocarbonetos

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terça-feira, 12 de maio de 2015

ENCONTRO PEDAGÓGICO 09 DE MAIO

11:34 Unknown Nenhum comentário

ABERTURA

O grupo do Núcleo (ntpps) abriu os trabalhos com uma dinâmica interessante realizada em sala de aula. Provou-se que uma pessoa infectada com HIV pode contaminar inúmeras pessoas, se elas não se previnem. Foi muito boa e instrutiva.

A sala de multimeios homenageou todas as mães com um belo vídeo de agradecimento dos filhos aos grandes cuidados dispensados pelas mães: “mãe, eu te amo demais!”. Em seguida houve uma rodade de chocolates. Professor Ivanildo fez as honras da casa.

INFORMES.

Professor Paulo Ângelo recepcionou a nova colega de trabalho, a professora Socorro, que assumirá as aulas de língua portuguesa. O professor Antonio Carlos, sai da aulas de língua portuguesa e assume o Laboratório escolar de informática – LEI. Sucesso para os dois.

Em seguida o professor Robério, responsável pelo setor financeira, esclareceu a falta de recursos e as dificuldades porque passa a escola Franklin Távora.

Ressaltou a demora nos repasses, a diminuição de 25% das verbas para 2015 e o agravante de não haver este ano a complementação para a merenda escolar. Roberio apresentou o fluxograma de liberação de recursos. O fluxograma de compras atual proporciona a que uma compra ana escola ser realizada pela escola se demore por mais de 4 meses. É muita demora, pois na escola há situações imediatas que não podem esperar.

O diretor foi taxativo: a escola não vai ter material para suas atividades pedagógicas agora. Vamos trabalhar com o mínimo até que a situação se normalize, disse Paulo ângelo.

O professor Cleiton Aquino esclareceu como ocorreu a última assembléia de professores (Apeoc) em Paramgaba - Fortaleza. Informou que o interior do Estado estava em minoria diante dos professores de Fortaleza. Que, apesar disso, e dos embates internos, ficou certa uma grande mobilização Nacional para 29 de maio.

INTERVALO

Retomando os trabalhos, o professor coordenador pedagógico, Flávio, apresentou um vídeo de motivação sobre o amor e dedicação ao ato de ensinar. Segundo o professor Evandro é fundamental que o professor sempre desperte para a mudança. Ser professor é uma espiritualidade. Par ao professsor Cosme ensinar é uma vivência, uma experiência qu esta incorporada à vida daquele que ensina. É uma decisão da pessoa.

A professora Ana Malba, membro de multimeios, expôs a lista de colabradores para a festa junina de 13 de junho (sábado letivo). Na oportunidade, informou a todos sobre as tarefas individuais na referida festa.

“Como resolver a indisciplina?” Este foi o ponto de partida para os professores das áreas a partir de reflexões dos resultados do primeiro bimestre, reflexão sob responsabilidade do professor Ivanildo.

Angela colocou a proposta de se elencar as dificuldades e apresentá-las ao Núcleo Gestor para conversas dedicadas e soluções específicas. O coordenador de Ciências da Natureza, Fernandes, concordou com a estratégia, e outros professores colocaram informações adicionais como as seguintes: salas que apresentam diferenças de proficiências no 3º ano e desestímulos dos repetentes; muitas dificuldades de aparendizagem em alguns 2º anos; os primeiros anos também foram citados. Quanto aos Ejas, tratou-se das faltas de alguns alunos.

Professor Ivanildo, comentou sobre a boa vontade do núcelo gestor em intervir nos problemas, procurando atender caso a caso.

Professor Flávio tratou da importância da mútua ajuda, entre educadores e núcleo gestor, capaz de transpor muitos problemas relativos à vida escolar dos alunos. Através desses laços buscamos soluções compartilhadas, disse ele.

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segunda-feira, 11 de maio de 2015

NOITE DE PÁSCOA NO EJA

17:08 Unknown Nenhum comentário

Nas conversas de aulas efervescentes, nasceu a ideia de promover uma singela festa de páscoa para os integrantes de eja.

O desejo e a vontade de realizá-la contagiou a todos. O professor Assilho, exímio articulador de eventos, bem como professor da turma, tratou de reunir as condições para o grande momento. Daí, nasceu a noite memorável de páscoa do Eja.