quarta-feira, 22 de julho de 2015

RESULTADO PROVÃO 2015.2

 
 
A escola Franklin Távora mantém firme decisão de proporcionar aos alunos egressos e àqueles que não lograram êxito em alguma disciplina contarem com um momento especial de provas. 

O resultado, portanto, é este que apresentamos, neste momento, com os aprovados abaixo relacionados. Fiquem atentos a novas inscrições e provas em agosto próximo.


Resultados de Português, Espanhol, Ed. Física e Inglês 




Resultados de História, Geografia, Filosofia e Sociologia



    Resultados de Matemática, Química, Física e Biologia


continuação de matemática, química, física e biologia


sexta-feira, 26 de junho de 2015

CALEDÁRIO 2ª AVALIAÇÃO BIMESTRAL





A ESCOLA FRNAKLIN TÁVORA DESEJA A TODOS ÓTIMOS ESTUDOS E ÓTIMAS PROVAS!!!


Antes das férias de julho, todos os alunos têm um compromisso com as avaliações deste segundo bimestre. Elas começam hoje, 26 de junho de 2015; continuam na segunda-feira, 29 de junho, e dia 30 de junho de 2015 têm sua finalização.

 

CALENDÁRIO DE PROVAS



 

GALERAS EM PROVA

 

 

 

 









 

 





quarta-feira, 24 de junho de 2015

ESCOLA FT BOMBOU NA REDAÇÃO COM O PROF. JOÃO - ENEM 2015


 
 ENEM 2015

A escola Franklin Távora, na quarta-feira, 17 de junho, pormoveu, na sala de vídeo, um espaço dedicado ao conhecimento das principais informações básicas para uma escrita eficiente no momento da prova de redação do enem 2015. 

A escolha do professor para esta empreitada não poderia ter sido mais pontual do que foi: o professor João Pereira leciona Língua portuguesa na Escola Franklin Távora, fez curso específico sobre redação do nem, com instrutores da seduc. Diga-se de passagem, as viagens do curso foram totalmente bancadas por ele. Fez por um compromisso seu com a escola. E sua missão nesse trabalho recente foi por demais valorosa para quem pôde degustar aquela preciosa fatia de saber.


Este momento é o início de uma bateria de espaços de qualificação para o enriquecimento dos nossos alunos inscritos no ENEM 2015. Esse trabalho inicial  foi realizado no contra-turno  para os alunos e alunas da manhã. Bombou!!! 


PRINCIPAIS MOMENTOS


 






 EM BREVE TEREMOS MAIS!!!












































































terça-feira, 2 de junho de 2015

ESCOLA F. TÁVORA A TODO VAPOR NO ENEM 2015



O núcleo gestor da escola Franklin Távora mobilizou uma força tarefa para agilizar as inscrições do ENEM 2015.

O coordenador do lei, Jurandir Sousa, Ana Malba do multimeios, Patrícia, da secretaria escolar e Robério Carvalho, do setor financeiro, montaram um quartel general para as inscriçoes do Enem. À noite, o professor Agostinho pinto comanda as inscrições do eja II.

A aquipe encontrou dificuldades iniciais com os problemas que pipocaram Ceará afora. Mas, apesar de uma internet lenta(2 megas para toda escola), aos poucos a equipe foi estabelecendo metas e virando o jogo.

O professor Paulo Angelo, diretor da escola, contabiliza cada conquista, diarimente.  A data final se aproxima e a escola  continua firme rumo ao objetivo





terça-feira, 19 de maio de 2015

PROVÃO 2015.2 - CONTEÚDOS

  CONTEÚDO PROVÃO 2015.2

PROVA DIA 30 DE MAIO ÀS 8:00H

O provão visa recuperar disciplinas perdidas para alunos que já saíram da escola (egressos), e alunos do 2º e 3º anos. A prova será realizada dia 30 de maio às 8:00h. Inscrições na sala de multimeios.







CONTEÚDOS DE LINGUAGENS E CÓDIGOS




ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRASNKLIN TÁVORA
CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS 2015.2
ÁREA: LINGUAGENS E CÓDIGOS
SÉRIE/DISCIPLINA
PORTUGUÊS
1º , 2º e 3º
1º , 2º e 3º
ESPANHOL
INGLÊS
1º Ano
O que é literatura; a natureza da linguagem literária; a literatura e suas funções; estilos de época; interpretação textual.
Pronomes pessoais

Verbos no presente do indicativo- Ser, estar, tener e llamarse.

Artigos definidos e indefinidos.

Apocope- Muy e Mucho

Heterosemânticos(falsos cognatas).

Transparente Words;

Grammar: tobe

- Affirmative Form

-Negative Form

Interrogative Form

2° Ano
- Literatura: a linguagem do romantismo; interpretação textual; o substantivo: forma e função; flexão do substantivo.

3º Ano
- Literatura brasileira: o pré-modernismo, seus autores e obras; interpretação textual.


CONTEÚDO DE FÍSICA


ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANKLIN TÁVORA
CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS 2015.2
SÉRIE/DISCIPLINA
1ª SÉRIE
2ª SÉRIE
3ª SÉRIE
FÍSICA
FÍSICA
FÍSICA

  • UNIDADE I – CINEMÁTICA (Cap. 1)
  • Velocidade média
  • Movimento uniforme
(Cap. 2)
  • Movimento acelerado, retardado e uniforme
  • Aceleração escalar
(Cap. 4)
  • Operação com vetores: adição, subtração, multiplicação e decomposição
(Cap. 5)
  • 2ª lei de Newton

  • UNIDADE I – TERMOLOGIA
  • Escalas termométricas
  • Conversão entre as escalas Celsius, Fahrenheit e Kelvin
  • UNIDADE I – O CALOR E SUA PROPAGAÇÃO
  • Calor sensível e calor latente
  • UNIDADE I – TERMODINÂMICA
  • 1ª LEI da termodinâmica
  • UNIDADE I – ELETROSTATICA
  • Lei de Coulomb (força elétrica)
  • UNIDADE II – ELETRODINÂMICA
  • Resistência elétrica (1ª lei de OHM)
  • Resistência elétrica (2ª lei de OHM)
  • UNIDADE II – ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES
  • Em série, em paralelo e mista


CONTEÚDOS DE BIOLOGIA


ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANKLIN TÁVORA
CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS 2015.2
SÉRIE/DISCIPLINA
1ª SÉRIE
2ª SÉRIE
3ª SÉRIE
BIOLOGIA
BIOLOGIA

BIOLOGIA

  • CAPÍTULO 01
  • Vida e composição química dos seres
Vivos;
(Pág. 12 a 31)
  • CAPÍTULO 05
  • Relações entre os seres vivos;
(Pág. 107 a 115)
  • CAPÍTULO 06
  • Origem da vida.
(Pág. 126 a 135)
  • CAPÍTULO 02
  • Vírus;
(Pág. 29 a 41)
  • CAPÍTULO 03
  • Moneras;
(Pág. 48 a 63)
  • CAPÍTULO 06
  • Os grandes grupos da plantas.
(Pág. 104 a 122)
  • CAPÍTULO 02
  • Fisiologia humana II: coordenação nervosa e sentido;
(Pág. 32 a 41)
  • CAPÍTULO 06
  • Genética: 1ª lei de Mendel;
(Pág. 120 a 133)
  • CAPÍTULO 08
  • Genética: 2ª lei de Mendel;
(Pág. 153 a 157)




CONTEÚDO DE CIÊNCIAS HUMANAS


ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANKLIN TÁVORA
CIÊNCIAS HUMANAS – CONTEÚDOS PARA O PROVÃO 2015.2
DISCIPLINA
SERIE
ASSUNTO
HISTÓRIA
CAP. 1 – TEMPO E HISTÓRIA da p.10 a 18.

CAP. 1 – INÍCIO DA COLONIZAÇÃO da p. 10 a 16.

CAP. 1 – PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL da p.11 a p. 20.





LIVRO: HISTÓRIA GLOBAL-BRASIL E GERAL-VOL 1,2 e 3 GILBERTO COTRIM



FILOSOFIA
CAP. 3 –O NASCIMENTO DA FILOSOFIA. p.36 a 41

CAP. 10-IDEOLOGIA – p. 119 a 124.

CAP. 21 –POLÍTICA PARA QUE? P. 266 a 272





LIVRO: FILOSOFANDO – INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – Maria Lucia de Arruda Aranha


e Maria Helena Pires Martins






GEOGRAFIA
CAP. 3 –OS MAPAS E AS VISÕES DO MUNDO. P.42 A P.55.

CAP. 15 – ENERGIA E MEIO AMBIENTE. P.276 a 297

CAP. 5 – ENERGIA E AMBIENTE GLOBAL. P. 84 a p.103.


LIVRO: CONEXÕES. Vol. 1,2 e 3 – LIGIA TERRA, REGINA ARAUJO e RAUL BORGES



SOCIOLOGIA
CAP. 1- O INDIVIDUO,SUA HISTÓRIA E A SOCIEDADE. p.13 a p.16

CAP. 7- ESTRUTURA E ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL. p.68 a 73

CAP.14- DIREITOS E CIDADANIA. p.135 a p. 141





LIVRO: SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO – NELSON DACIO TOMAZINI








CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA


ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANKLIN TÁVORA
CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS 2015.2
SÉRIE/DISCIPLINA
1ª SÉRIE
2ª SÉRIE
3ª SÉRIE
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
  • Conjuntos Numéricos
  • Naturais
  • Inteiros
  • Racionais
  • Irracionais
  • Reais
  • Noção de Função
  • Conceito intuitivo e definição
  • Funções de 1º grau
  • Conceito
  • Tipos de funções
  • Gráfico
  • Raiz da função
  • Estudo do sinal
  • Crescimento e decrescimento
  • Equações de 2º grau
  • Equações completas e incompletas
  • Discussão das raízes
  • Gráfico
  • As Coordenadas do Vértice
  • Geometria plana
  • Área de figuras planas
  • Perímetro de figuras planas
  • Sequência
  • Sucessão Numérica
  • Progressão Aritmética
  • Razão da P.A e Classificação
  • Termo geral
  • Propriedades
  • Soma dos termos
  • Progressão Geométrica
  • Razão da P.G
  • Tipos de P.G
  • Termo geral
  • Propriedades
  • Soma de Termos
  • Estudo das Matrizes
  • Operações com Matrizes
  • (Adição e Subtração).
  • Determinantes de matrizes de 2ª e 3ª ordem

  • Matemática Financeira
  • Regra de Três Simples
  • Porcentagem
  • Juros Simples
  • Tópicosbásicos de Estatística
  • Conceitos
  • Arredondamento de números
  • Medida de tendência central (média, moda e mediana)
  • Estudo do Ponto e da reta
  • O plano cartesiano
  • Distância entre dois pontos
  • Ponto médio
  • Área de um triângulo
  • Condição de alinhamento de três pontos
  • Equação geral da reta
  • Coeficiente angular de uma reta
  • Equação da reta quando são conhecidos um ponto = e a declividade m da reta
  • Forma reduzida da equação da reta
  • Forma segmentária da equação da reta
  • Posições relativas de duas retas no plano
  • Distância entre ponto e reta
  • Área de uma região triangular



CONTEÚDO DE QUÍMICA


ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRASNKLIN TÁVORA
CONTEÚDOS PARA RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS 2014.3
SÉRIE/DISCIPLINA
1ª SÉRIE
2ª SÉRIE
3ª SÉRIE
QUÍMICA
QUÍMICA
QUÍMICA
  • O átomo
  • Estrutura atômica
  • Íons
  • Isótopos, isóbaros e isótonos
  • A eletrosfera
  • Distribuição eletrônica
  • Matéria, material e substância
  • Conceitos básicos e as várias qualidades da matéria
  • Substância e mistura
  • Sistemas
  • Origem e características da tabela periódica
  • Histórico e estrutura da tabela periódica
  • Propriedades periódicas e aperiódicas dos elementos
  • Ligações Químicas
  • Conceitos, tipos e ligações iônicas
  • Ligações covalentes
  • Ligaçõesmetálicos

  • Química orgânica
  • Histórico
  • Cadeias carbônicas
  • Os hidrocarbonetos
  • Outras funções orgânicas
  • Nomenclatura dos hidrocarbonetos



terça-feira, 12 de maio de 2015

ENCONTRO PEDAGÓGICO 09 DE MAIO

MOMENTO COLETIVO DOS PROFESSORES

ABERTURA

O grupo do Núcleo (ntpps) abriu os trabalhos com uma dinâmica interessante realizada em sala de aula. Provou-se que uma pessoa infectada com HIV pode contaminar inúmeras pessoas, se elas não se previnem. Foi muito boa e instrutiva.




A sala de multimeios homenageou todas as mães com um belo vídeo de agradecimento dos filhos aos grandes cuidados dispensados pelas mães: “mãe, eu te amo demais!”.  Em seguida houve uma rodade de chocolates. Professor Ivanildo fez as honras da casa.



INFORMES.

Professor Paulo Ângelo recepcionou a nova colega de trabalho, a professora Socorro, que assumirá as aulas de língua portuguesa. O professor Antonio Carlos, sai da aulas de língua portuguesa e assume o Laboratório escolar de informática – LEI. Sucesso para os dois.







Em seguida o professor Robério, responsável pelo setor financeira, esclareceu a falta de recursos e as dificuldades porque passa a escola Franklin Távora.





Ressaltou a demora nos repasses, a diminuição de 25% das verbas para 2015 e o agravante de não haver este ano a complementação para a merenda escolar. Roberio apresentou o fluxograma de liberação de recursos. O fluxograma de compras atual proporciona a que uma compra ana escola ser realizada pela escola se demore por mais de 4 meses. É muita demora, pois na escola há situações imediatas que não podem esperar.

O diretor foi taxativo: a escola não vai ter material para suas atividades pedagógicas agora. Vamos trabalhar com o mínimo até que a situação se normalize, disse Paulo ângelo.





O professor Cleiton Aquino esclareceu como ocorreu a última assembléia de professores (Apeoc) em Paramgaba - Fortaleza. Informou que o interior do Estado estava em minoria diante dos professores de Fortaleza. Que, apesar disso, e dos embates internos, ficou certa uma grande mobilização Nacional para 29 de maio.







 
INTERVALO

Retomando os trabalhos, o professor coordenador pedagógico, Flávio,  apresentou um vídeo de motivação sobre o amor e dedicação ao ato de ensinar. Segundo o professor Evandro é fundamental que o professor sempre desperte para a mudança. Ser professor é uma espiritualidade. Par ao professsor Cosme ensinar é uma vivência, uma experiência qu esta incorporada à vida daquele que ensina. É uma decisão da pessoa.






A professora Ana Malba, membro de  multimeios, expôs a lista de colabradores para a festa junina de 13 de junho (sábado letivo). Na oportunidade, informou a todos sobre as tarefas individuais na referida festa.
















“Como resolver a indisciplina?” Este foi o ponto de partida para os professores das áreas a partir de reflexões dos resultados do primeiro bimestre, reflexão sob responsabilidade do professor Ivanildo.

 

 Angela colocou a proposta de se elencar as dificuldades e apresentá-las ao Núcleo Gestor para conversas dedicadas e soluções específicas. O coordenador de Ciências da Natureza, Fernandes, concordou com a estratégia, e outros professores colocaram informações adicionais como as seguintes: salas que apresentam diferenças de proficiências no 3º ano e desestímulos dos repetentes; muitas dificuldades de aparendizagem em alguns 2º anos;  os primeiros anos também foram citados. Quanto aos Ejas, tratou-se das faltas de alguns alunos.


 


 


 











Professor Ivanildo, comentou sobre a boa vontade do núcelo gestor em intervir nos problemas, procurando atender caso a caso.

Professor Flávio tratou da importância da mútua ajuda, entre educadores e núcleo gestor, capaz de transpor muitos problemas relativos à vida escolar dos alunos. Através desses laços buscamos soluções compartilhadas, disse ele.